博物之旅回顧 | 我眼中的博物館志願者

第一個有深刻印象的是前幾年(nián)在國(guó)家博物館，偶遇有人(rén)講解“後母戊鼎”，一個退休的女(nǚ)性，可(kě)能歲數與我差不多。我們聽得(de)津津有味，結束後我又請(qǐng)人(rén)家把我沒聽到的補充了一下。我非常感慨的是她文物知識的淵博和對文物的熱(rè)愛，以緻至今難忘。

後來(lái)買了北京博物館通票，參加了很多活動，結識了一些德高望重的老師(shī)：朱宏老師(shī)、周娅老師(shī)，還(hái)有熱(rè)愛文博也熱(rè)愛美食的博物達人(rén)。陸陸續續我還(hái)加了好幾個博物館志願者的微信号、公衆号等聯系方式，通過這些渠道學習和了解了很多東西，獲得(de)了許多展訊講座等信息，真是獲益匪淺。

通過和這些人(rén)接觸，慢(màn)慢(màn)地我發現，很多人(rén)是完全出自(zì)内心的熱(rè)愛去(qù)傳播中華傳統文化，感染和引領我們在學習的道路(lù)上走得(de)更遠(yuǎn)。

朱宏老師(shī)、周娅老師(shī)、博物達人(rén)，每次講座的PPT，都(dōu)凝結着他(tā)們的許多心血：自(zì)己走遍博物館（順帶考察各地美食），拍(pāi)照(zhào)整理(lǐ)，按照(zhào)各種專題、各種線條，把饕餮大(dà)餐奉獻給大(dà)家。而且他(tā)們的PPT是動态的、随時更新的、與時俱進的。他(tā)們的講座，融入了他(tā)們自(zì)己的思考和理(lǐ)解，啓發大(dà)家去(qù)思考、去(qù)探究。

前不久在國(guó)家博物館，我遇到一個别人(rén)請(qǐng)的講解者，我溜溜地跟了人(rén)家三個小時，累死了，因爲展品不太多，沒想到會講那麽長時間，太佩服了！他(tā)們都(dōu)不是僅僅爲講展品而講解，而是把展品背後的故事(shì)講出來(lái)，不僅串起了曆史，還(hái)結合了自(zì)己的感悟和思考。

在首都(dōu)博物館，我第二遍看(kàn)青海展覽時，已經開講5、6分(fēn)鍾了，等我跟随志願者講解結束後，我提出希望能補一下前五分(fēn)鍾的講解，小美女(nǚ)二話(huà)沒說(shuō)，從(cóng)頭開始，講解了足有20多分(fēn)鍾，我都(dōu)很不好意思了，占用了人(rén)家的休息時間。

這次天津博物之旅，非常幸運地遇到了非常棒的講解員(yuán)，一個是梁啓超紀念館的範老師(shī)，一個是天津博物館的志願者楊老師(shī)。前者是專業講解員(yuán)，後者是志願者。範老師(shī)堅持十幾年(nián)講解梁啓超，是非常著名的講解者。楊老師(shī)就(jiù)“中華百年(nián)看(kàn)天津”整整講了兩個小時。他(tā)們都(dōu)不是就(jiù)文物講文物，文物是曆史的佐證，透過曆史，了解文物，從(cóng)全球的背景格局下穿越曆史，看(kàn)待事(shì)件(jiàn)，感同身(shēn)受。

範老師(shī)非常難約，之前聽說(shuō)範老師(shī)能把聽衆講得(de)落淚，果然名不虛傳。至少在兩個地方感動了我：第一是在講到巴黎和約時梁啓超起到的作(zuò)用以及他(tā)與五四運動爆發的關系，特别是提到山(shān)東是孔子的故鄉，而孔子在中國(guó)的地位無可(kě)替代，講到中國(guó)最終堅持沒有在巴黎和約上簽字時，激情澎湃，正義凜然，大(dà)家仿佛看(kàn)到了幾億中國(guó)人(rén)民(mín)不甘屈辱，屹立于世的形象，此處絕對應該有掌聲。第二次是在即将結束時，講到一門(mén)三院士，講到梁啓超對子女(nǚ)的疼愛和培養，講到梁思禮院士高齡時自(zì)己悄然來(lái)到故居而不打擾别人(rén)，講到他(tā)去(qù)世國(guó)家對他(tā)的待遇，确實很感動。

楊老師(shī)也是并不針對所有文物都(dōu)講解，而是順着曆史脈絡，國(guó)際國(guó)内當時的形勢，全面介紹天津的地理(lǐ)位置、人(rén)文社會，特别在租界區的展闆前駐足很久，讓我們在今日(rì)欣賞萬國(guó)建築博覽會的同時，不要忘記當年(nián)租界帶給國(guó)人(rén)的是什麽，愛國(guó)情懷滿滿。

給熱(rè)愛博物館事(shì)業的人(rén)大(dà)大(dà)的贊。